6163银河.net163.am实验室规章制度
一 总则
1.为更好地搞好我院系实验室的建设和管理，进一步提高实验教学的质量和科学研究的水平，提高办学效益，特制定本条例。
2.实验室的工作，必须努力贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义人才。要根据教学计划和教学大纲的规定，承担实验教学任务，保证实验教学顺利进行，并不断进行实验教学改革，提高实验教学水平。根据需要可能，积极开展科学研究、生产试验和技术研发工作。
3.要加强对实验室工作人员的管理与培训，努力提高实验室工作人员的政治思想觉悟和业务水平。
二 实验教学规程
1．实验教学是培养学生理论联系实际和实验能力的重要环节。是对学生进行基本实验技能、实验方法训练，提高学生观察、分析和解决实际问题能力的重要步骤，应培养学生严谨的科学态度，使学生获得一定的动手能力和职业技能。
2．实验课程应根据教学计划和对学生实验能力培养的目的与要求，制定实验教学大纲，编写实验教材，保质保量开出实验。对于无实验教材或实验指导书及实验报告的课程，不能进行实验教学。
3．实验课开设前应做好仪器设备，相关器材或有关工具等准备工作，指导教师要认真备课，每个实验项目都应试做，并注意到学生实验中可能出现的差错，仪器设备容易发生的故障以及安全事项等，做好备用物品的准备工作，保证实验正常进行。
4．对第一次上实验课的学生班级，实验指导教师要向学生介绍实验室概况，宣讲实验守则以及实验室有关规章制度，对学生进行安全和遵规守纪教育。
5．实验课前，指导教师要查点学生人数，检查学生预习情况，要注重研究实验教学规律，改进实验教学方法，根据不同年级的学生，或同一课程不同实验的特点，逐步放手，引导学生自己动手完成实验。实验中，指导教师要巡回观察，具体指导。对违章操作和不听劝告者，指导教师有权停止其实验。
6、不同的实验课应根据实验情况，不断更新实验内容、改进实验装置、改革实验方法，增开综合性、设计性实验，使学生受到科学实验全过程的综合训练，要努力创造条件，以多种形式对学生开放实验室。
7、实验结束后，要及时填写实验开设记录。同时注意切断电源、水源，关好门窗等安全工作。指导教师要及时认真批改实验报告，评分登记。对不交实验报告或抄袭他人实验报告者，应视情节轻重在实验成绩中予以扣分。实验报告不合格者，视其情况重做实验或重写报告。独立开课的实验课，要进行考试。
8、整个实验过程中，实验教学人员要贯彻严谨治学、教书育人的指导思想，言传身教、从严要求，以培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和良好学风。同时，还应经常倾听学生对实验教学的反映和意见，及时总结经验，不断提高实验教学质量。
9、学年结束后，应认真总结实验教学计划的执行情况，及时制定下学年实验教学计划，做好下学年的实验准备工作。
三 学生实验守则
1．学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退，迟到15分钟以上者，不得参加本次实验。
2．学生进入实验室必须衣着整洁，室内必须保持安静、整洁和良好的工作环境，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰、吃零食和乱扔纸屑杂物。
3．服从实验指导教师的指导，严格遵守《实验室规章制度》等各项制度以及实验室操作规程。
4．实验前应认真预习实验讲义，写好实验预习报告，仔细听取指导教师讲解，明确实验的目的、要求、方法和步骤，作好各项准备，经指导教师检查认可后方可开始实验。
5．实验时应仔细观察现象，详细记录实验数据和结果，认真分析思考，得出结论。不得弄虚作假，马虎从事。
6．实验后应按时做好实验报告，交指导教师批阅。不得无故不写或不交实验报告。
7．实验中不准动用与实验无关的仪器和设备，不得动用他组的仪器、工具、文件和材料，不得随意做规定以外的其它实验。
8．自觉爱护室内一切仪器、药品和其它设备，不准乱拿和乱用、乱拆乱装，或私自借用，拿出室外。
9．注意节约用电、用水、用气和药品材料，实验完毕后，及时断电、关水、停气，按规定处理实验废品，将仪器设备等物品清洗整理复原，经指导教师检查后方能离开。
10．切实注意实验操作程序，严防在使用仪器、设备及试剂、原料时发生失火、爆炸、中毒、放射性污染、损坏仪器设备等事故。如违章操作又不听教师指导而造成事故者，要追究责任。
11．凡属责任事故给实验室及其它仪器、设备造成损失者，均按学校颁发的有关规定处理。
12．以上各条必须严格遵守，违者视情节轻重予以批评教育、经济赔偿直至纪律、刑事处分。
四 实验室仪器设备管理制度
实验室的仪器设备是保证教学、科研、生产顺利进行的物质条件，必须加强管理，合理使用，充分发挥作用，同时要不断提高其经济效益。
1．各实验室应根据系部教学的需求、制定实验仪器设备购置计划，购置计划中要严格注重设备的技术性能、选型、生产厂、价格等；
2．对新购置的仪器设备，要进行严格的实物验收和技术验收。到货后要及时开箱清点检验和安装通电检测及调试，对检验不合格的仪器设备须及时上报学校并做出妥善处理；
3．公共性的、备用的或不常用的仪器集中管理，并派专人负责。常用的仪器设备安置在对口实验室，使用、维护、保养和管理定人定位；
4．对仪器设备，要做到经常、随时保养和维修，并定期按技术要求，进行通电、发动运转、检修和校验，同时要建立设备使用、检验、维修档案，确保设备的完好率在96%以上。对精密贵重仪器，要精心维护，定期检修和检测。对仪器设备不得私自拆卸改装，如确实需要拆改，需按各级管理权限履行审批手续；
5．学期结束前两周，学生停课复习迎考，实验室必须对本室所有仪器设备进行清理和检修，计量性仪器设备应对性能和指标进行全面校验，确保其精度和性能，为新学期实验保质保量的开出，做好一切工作；
6．仪器设备要建立账、卡，新购置的仪器设备到货后，要及时登账、贴标牌，每年要对账一次，做到账、物、卡相符；
7．计量仪器和精贵稀设备原则上不许借用。其他仪器设备也不得带出实验室，借用设备都必须办理借用手续，严格执行交接、记录制度。一般仪器设备，校内单位借用时，须经实验中心主任批准，校外单位借用或租用时，须经系部批准。特殊情况下，校内单位借用精贵稀设备和计量仪器，须经主管院长批准，设备技术负责人要随机操作或指导使用；
8．确因技术落后、损坏等原因，不能修复使用或维护修理费用过高，无修复价值的仪器设备，可申请报废，经技术鉴定和主管院长审核，报院长批准后，予以报废；
9．实验室新进人员，须派专人负责进行一段时间（两个月左右）的操作技能训练，经考查和考试合格后，上报院领导和人事处审批，录用后允其独立操作；
10．实验内要保持整齐、卫生。实验室内不得存放任何与实验无关的物品，更不允许存放个人物品；
11．实验室应时刻做好防火、防盗工作，配备防火器材，实验结束后或节假日，应注意检查和关好水、电、门窗，杜绝一切安全隐患，确保实验室安全，对玩忽职守者，追究个人责任。
五 仪器设备损坏、丢失赔偿制度
1．学生实验时，不按操作规程进行实验或乱动与实验内容无关的仪器设备，造成仪器设备器材损坏，均应赔偿，赔偿金额视当时的具体情况确定；
2．损坏丢失的设备器材，应按新旧程度合理折旧并减残值计算。特殊情况可按当时市价计算；
3.损坏或丢失设备器材的责任事故，属于几个人共同负责人，应按各人责任大小来分担赔偿费；
4．发生仪器设备损坏或丢失事故，使用单位应及时报告，并写出书面事故报告。发生被盗案件除上述程序上报外，还应立刻报告学院保卫处，并保护好被盗现场。同时应填写丢失的处理报表，经有关各方签字认定，方可销账。
六 低值品、易耗品管理制度
1．低值品、易耗品是属于非固定资产的物资，低值品指价格低于500元的物品，如低值仪器、仪表等，易耗品指元件零、配件等。
2．低值品和易耗品要分别建账，但比固定资产账目可简单些，不需要建卡。
3．低值品账要登记齐全、完整，做到账物相符。
4．低值品使用、管理实行定位，定人。
5．易耗品账目和物品派专人管理，易耗品购进时要即时登账入库，领用时也要即时登账出库，并注明领用人及应用所在。
6．对低值品也要正确使用，要注意经常维护，保养和修理，不得轻易损坏，若对工作不负责任，造成损坏，丢失，视情节轻重给予批评教育或赔偿。
7．对易耗品要注意勤俭节约，购置计划要合理，要努力避免积压和尽量减少浪费。
七 安全管理制度
1．实验室的安全工作必须遵循“安全第一，预防为主”的方针，实验室的全体人员都应重视实验室安全工作，并加强法制宣传教育和安全管理教育，增强全体人员的法制观察和安全防范意识，杜绝突发事件的发生，确保人员和设备的安全；
2．经常定期进行安全检查，发现问题和隐患，及时妥善处理；
3．加强对学生实验的管理和教育，学生首次实验必须进行安全教育，宣讲“学生实验安全操作规程”和“学生实验守则”；
4．强化责任管理，明确实验室的安全管理职责，。实验人员下班离开实验室时，必须关好门窗，关断电扇及一切用电设备，切断实验室电闸；
5．实验室设备实行定位、定人管理，实验室设备不得拿出室外，必要时移动设备须经实验中心主任许可。搬动设备出实验中心，必须有书面报告，并经实验中心主任签字、备案、批准，大型贵重设备须经主管领导批准；
6．实验室电气设备的线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，未经学校批准，实验室不得使用电炉等，若确实工作需要，经批准后也应做到专人看管；
7．有接地要求的仪器设备必须按规定接地，并定期检查。水源、电源总闸有专人管理。对实验室全体人员加强安全防火法规和知识的教育，按规定要求备好、放好消防器材；
8.对违章操作、玩忽职守、忽视安全而造成的火灾、被盗、精密、贵重、大型仪器设备损坏、人身伤亡等重大事故，必须保护好现场，并立即向有关部门报告，有关部门要求及时对事故做出严肃处理，必要时追究刑事责任，对隐瞒或缩小、扩大事故真相者，要从严处理。
八 卫生管理制度
1、实验室必须保持室内的文明、整洁；
2、学生进入实验室必须衣冠整齐，不准穿拖鞋、背心进入实验室；
3、实验室内严禁大声喧哗、打闹，教育学生爱护室内的一切设备和设施；
4、实验室内的仪器仪表、计算机、设备、桌椅、橱柜等设备放置要保持整齐，并要经常保持清洁，课后要求学生将使用过的仪器设备及凳子等照原样放好；
5、管理人员要做好环境管理和保护工作，定期对实验实训场地进行打扫、整理，为学生创造一个良好的实践空间；
6、实验室内严禁吸咽，不准随地吐痰，不准乱抛杂物、碎纸屑，不准带食物、饮料进室内，更不准在室内进食；
7、经常对学生进行安全卫生教育，定期组织学生轮班打扫室内卫生，使学生养成爱护实验室内卫生的习惯；
8、对违反上述规定者，要求书面检查，情节严重或态度恶劣者将严肃处理，并报告学校有关部门。
九 档案管理办法
1．实验中心需配备一名实验教师作兼职档案员、专柜实行集中统一管理，确保完整、准备、系统和安全，便于开发利用；
2．将在教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表声像、载体材料存档；
3．将在教学实践中产生的具有永久保存价值的文件材料，作完整、系统的存案，以便永久保存；
4．实验室重大建设的文件材料、论证材料、评估、申报、审批材料、建设规划、工作计划、工作总结材料。其中：包括实验室、实训室的设施，建设面积、规划、任务书、会议纪要及请示报告及上级的批复，均须要存档；
5．实验课程教学大纲、实验教材、指导书、实验报告，教师典型实践课程教案、重要实验记录、实验课程开出率统计表、实验人数、时数统计、教师自编、主编实验指导书，实习指导书，均须要存档；
6.实验室、实训室的设备仪器计划，低值易耗品计划、大型设备仪器的购置论证报告、仪器设备的使用说明、设备的安装调试记录、使用情况记录、损坏维修保养记录、调拨报废单据、账目。低值易耗品的领用单及有关物资的种种凭证、账目，均须要存档；
7.兼职档案员日常应做预立卷工作，按文件材料进行分类，并定期进行整理归卷。存档的文件材料必须字迹工整，格式统一、签字手续完备；
8.凡是归档的文件材料必须采用16开纸或A4纸，必须注明题名、责任者、时间；
9．兼职档案员收集、积累的文件材料进行整理组卷、装订，做到组卷合理，编目清楚，标题准确，装订整齐；
10.任何人借阅档案，都必须向兼职档案员办理借阅登记手续，使用完毕后立即交回，若发现有丢失、损毁、涂改档案的现象，必须追究当事者的责任。
2015.1.1